第二章普通高校专业解析(十)【4】
2024-09-17

  

第二章普通高校专业解析(十)【4】

  4、具有主要林产品化学加工及再加工技术◆■★◆、工艺流程、设备选型■■◆◆、产品质量检测、新产品研制的初步能力◆◆■;

  5、熟悉我国森林工业生产■◆、森林资源保护、森林生态环境建设的方针、政策和法规;

  主要课程:木材学、胶合材料学、热工学、机械设计制造基础、木材切削原理与刀具★★★◆、电工与电子技术、投影制图、人体工效学、美学基础、专业绘画、建筑设计基础等。

  培养要求◆◆★■:本专业学生主要学习有机化学、物理化学◆★、生物化学、化学原理、化学工程■★◆、高分子化学■◆★、天然产物化学、林特产品化学组成性质及转化方面的基本理论和基本知识,受到林产化工生产设计、设备选型和原材料、半成品及成品分析检验等方面的基本训练★★■,具有主要林产品化学加工与生物化学加工工艺流程、设备设计■◆■★、新产品研究开发、生产过程技术改造等方面的基本能力。

  主要课程★■◆■■★:有机化学★■★◆◆■、物理化学、生物化学、化工原理、微生物学、木材化学木材胶合原理■■■◆★◆、高分子合成工艺◆★■、天然产物化学、仪器分析★■■◆■★、化工自动化及仪表。

  2、职业说明:在森林、交通、机械等企事业单位从事技术开发工作的专业人员。

  我们专业属于工学类,主要从事与木材相关的生产★◆■■★、加工、设计等方面工作。我对本专业谈不上兴趣。当年填报志愿时也是稀里糊涂地考进来的。想着先进学校再说。谁知后来分到这个专业。听学长们说它的就业方向可以到木材工业◆■◆■★◆、家具制造业、室内工程等领域的企业◆◆★◆、设计院、科研院所从事木材加工■◆★■◆◆、室内设计、室内装饰的工作。我之所以能坚持学这个专业,因为我对设计类专业比较感兴趣■★■■★,希望将来能通过本专业向室内装修及设计方向发展★◆★★★■。现在这类人才就业前景还很好■■◆★■。

  6★■◆◆■、职业利弊:本行业属于充分竞争的领域★■,故其待遇变化大、工作稳定度低,因个人的努力程度而获得收益。

  培养要求:本专业学生主要学习森林资源经营管理学、工程力学■◆◆★◆、机械运用学、土木工程学、系统工程学、环境科学等方面的基本理论和基本知识◆■■◆■,受到森林工程勘测、设计、施工★■◆◆■、森工产品经营管理等方面的基本训练,具有森林工程规划、设计与施工,木材生产管理及产品开发与营销的基本能力■★★★★◆。

  1北京林业大学 2东北林业大学 3西北农林科技大学 4华南农业大学 5广西大学

  培养目标:本专业培养具备树木及林特产品的化学组成、性质、化学转化和化学工程的知识.能在林产化工、精细化工◆■◆★、制浆造纸、化学工业等领域的企事业单位、科研院所从事林广化工的生产、设计、产品研究开发的高级工程技术人才。

  3、市场趋势■★◆◆★■:在我国社会经济中,基本建设★■◆◆、木材加工◆◆■■、家具制造等领域有着持久的消费需求,因此该行业对人才的需求也将长期保持在一个比较高的水平■◆★◆★★。

  4、具有木材干燥、制材、木制品及家具生产、人造板生产、木材及其产品性能检测、室内设计的基本能力■◆■■★;

  3★◆★◆■■、掌握木材物理性质、化学性质分析方法及应用技术,掌握家具设计★◆★■■、造型艺术设计、室内设计方法;

  培养目标◆■★★:本专业培养具备工程力学■◆★■■、机械运用学、土木工程学、系统工程学、环境科学和森林资源可持续经营■◆★◆◆、开发利用的知识,能在林业、交通、机械等部门的企事业单位◆◆★■、科研院所从事森林工程、道路桥梁的勘测、设计、施工、管理及国际森林工程项目开发管理的高级工程技术人才。

  培养目标:本专业培养具备木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方向的知识★◆★★◆,能在木材工业、家具制造业■★■、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的高级工程技术人才◆■。

  3、市场分析◆★:从社会需求来看★◆★◆,此类企业对人才有着比较持久的需求,但由于环境因素的影响,常常导致企业面临发展的困境。因此,此专业的就业前景不很乐观。

  主要课程:森林环境学、森林生态经济学◆◆★★★◆、测量学◆★◆、土力学与工程地质■★★、水力学与水文学◆◆、工程机电基础◆◆、结构力学、道路工程■★、机械设计制造基础■■◆◆■、人类工效学★★★★■■、运筹学。

  2、职业说明:在造纸、化工、精细化工等相关企事业单位从事设计、及产品研发的专业技术人员

  2、职业说明:在工程建设◆★、家具制造等企业中从事产品研发、技术管理等工作的专业技术人员

  培养要求:本专业学生主要学习木材物理化学★◆、电工与电子技术、机械基础、造型艺术、设计艺术和木材科学与加工技术等方面的基本理论和基本知识,受到制图、木材及其产品性能测试、木材干燥、制材、人造板、木制品与家具设计制造的基本训练,具有木材加工和室内装饰工程的生产技术■★★◆、工艺流程和设备选择及经营管理的基本能力。

  3◆■■■、市场趋势:为了保护环境及社会经济的可持续发展,国家大力植树造林,发展林业经济■◆◆■■,这对森林工程类专业的学生就业创造了广阔的前景。

  4、具有森林利用总体规划与设计、森林工程规划、设计■◆★、施工及管理的基本能力◆◆■★;